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学院的政策支撑

(1)高度重视课程建设工作

2007年开始探索“基于工作过程的课程开发”,2008年下半年指派两名教学管理干部到邢台职业技术学院挂职学习半年,确定2009年为我院“教学改革年”,在全院全面推行基于工作过程的课程改革。教师的改革意识大大增强,课程开发能力大大提高,出现了一大批受学生欢迎的工作过程导向课程。

(2)制度保障

学院制定了《365bet官网精品课程评审管理办法》和《关于开展精品课程建设的实施意见》等文件,明确了精品课程建设的原则、目标、措施、要求。制订了精品课程建设规划。学院对精品课程建设项目的进展情况实行了目标管理,每年组织专家对精品课程建设情况进行检查和引导。对于建设成果显著的课程,学院将根据实际情况,适度追加课程建设经费;对于检查不合格的课程将暂停拨付课程建设经费,并限期整改;对整改后仍达不到要求的课程建设项目,将取消其精品课程资格。

(3)加强师资培训,切实提高教师的理论水平和实践技能

学院先后邀请了国内职业教育界的知名专家来学院讲学和现场教学引导;委派教师到相关企业顶岗锻炼;与邢台职业技术学院、中德职业技术学院、番禺职业技术学院等省内外兄弟院校进行了长期的交流和学习,从而提高教师的执教水平。

(4)经费支撑

为了保证精品课程建设的顺利进行,在精品课程经费方面设立了精品课程建设的专项资金。经费的使用由教务处统筹,实行系主任和课程负责人两级负责制,保证专款专用。

(5)机构健全

学院成立了院、系、教研室三级精品课程建设管理机构。优化精品课程建设团队。学院成立了精品课程建设网页制作中心,专门为精品课程建设提供资料上网技术服务。对精品课程建设急需引进的紧缺人才,学院开通绿色通道,优先引进。

(6)相关奖励政策

为了调动老师们精品课程建设的积极性,让更多的老师投入到这项教学质量及教学改革工程中来,学院建立了相应的激励机制,对被评为省级精品课程的课程团队一次性奖励1万元;对被评为国家级精品课程的课程团队一次性奖励2万元。

 
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